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高考补习百科

复读需要有针对性的管理
发表时间:2021-11-30     阅读次数:     字体:【

发布日期:2021年11月30日

南宁高三复读班今天和大家浅谈一下复读需要有针对性的管理,希望能帮助到大家!

对于目前复读机构被要求更换主管单位的情况,熊丙奇的看法是:从教育角度来看,复读机构从事的是学科类教育,纳入到教育部门的监管是顺理成章的。但是从目前来看,所有的监管都不是某一个部门单独完成的,所以监管主体的变更应该不影响复读机构原有的经营。

对于复读机构来说,最关键的在于是否具有办学资质、是否能保障复读学生的权益,“不管是教育部门作为主体监管,还是纳入市场监管部门来监管,其实都是为了维护秩序。”

至于“双减”对象是否应包括复读,郝保伟认为:现在双减更多的是在约束义务教育,复读是一种个性化的行为,复读班更是市场化的产物,目前市场对复读确实有需求,学生和家长需要这样一个升学的机会。对复读的管理,可以借鉴“双减”的一些方法,但把复读直接归入“双减”对象,就过于简单粗暴了。

熊丙奇则认为:“双减”首先针对的是义务教育阶段的学科类培训,其次是高中阶段的学科类培训。复读机构跟单纯的高中阶段学科类培训又有很大的不同之处。

“‘双减’措施一个很重要的出发点是保护未成年人,如果一个25岁的考生选择复读参加高考,你说增加了他的负担,这个肯定是不对的。”

在熊丙奇看来,复读机构服务的主体很复杂,带有成人教育的性质,但是又涉及到高考这一考试。所以应该有其针对性的管理措施,而不是简单地按照学科类培训的管理措施执行。

我校前身是二中校友会高考补习班,是广西南宁的高考补习班。自80年开班以来,一贯严格管理,狠抓教学质量,经过20多年的办学经历,积累了高考备考经验,连年有学生考入985、211高等院校。我校聘有60余名重点高中在职骨干教师,高考备考教学经验丰富。备考组按高考改革3+文综/理综方案组织教学,注意培养学生自学能力,思维能力和创新能力。我校2019年高考再创好成绩!理科班一本上线率23%,本科上线率90.1%;文科班一本上线率19%,本科上线率91.3%。让后进生上本科,让中等生上重点,让优等生考重本,是我校培养高考复读生的目标!

 
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