发布日期：2022年12月1日

南宁初中补习学校和大家浅谈一下初三学生，寒假上补习班其实意义不大，相反，学校寒假作业很重要

初三学生，因为开年即将面临中考的自招，这个寒假无疑十分重要，相当部分家长在这个寒假想尽办法给孩子找所谓的名师补课。

以上海为例，每年寒假，那些顶级名校的教师非常吃香，各种团课应接不暇。有些特别出名的老师，补课的名额还需要走关系。

姑且不论这些老师寒假补课是否违反相关部门规定，仅从效果来说，这些补课这么热门，其补课效果真有这么明显吗？

不能否认这些老师的补课对部分学生确实有一定的效果，但对绝大部分初三学生来说，这类的补课其实意义并不大，甚至远不如学校的寒假作业更有针对性。

针对的学生非常有限

应当承认，这些名师的教学水平确实很高，无论是对中考自招还是裸考的题型都吃得非常透，补课也相当有针对性。

但这类的补课适应的学生非常有限，仅对少部分天资相当不错，平时努力程度足够，但缺乏名师指点的学生有效。

一般而言，1流初中的学生，教师的教学水平足够，根本就不需要这种临时的加餐。而普校的一般学生，在短时间内也无法完全吃透老师的思路。

名师的教学时间有限，对学生不可能有足够的了解。能够指导的无非就是一些典型题型的解题思路，只有那些普通学校天资优异的学生能完全理解，也确实需要这些点拨。

名师补课对中考提分作用不大

无论是名师补课还是普通的补习班，其教学方法基本都一致，他们的教学内容无非是通过各种题型的讲解来传授知识。

这些老师可以把各种解题方法总结成一个个的公式和套路，但对基础概念的讲解和运用却很少涉及，甚至有的老师讲解过程中完全不涉及解题思路。

而对于大部分学生来说，指望在一个寒假的时间就解决初中几年积累的问题显然是不现实的，也不具备实际操作性。

事实上，对于大部分学生来说，中考要考出满意的成绩，更需要做到的是2点，会的题目保证做对和减少无谓的失分，显然，名师补习解决不了这个问题。

学校的寒假作业更有针对性

各校由于生源不同，中考的目标也完全不同。但有一点可以肯定，学校的寒假作业不是摆设，是学校老师精心挑选出来，完全适合本校学生的作业。

这些作业，针对性非常强，其难度和本校学校学生匹配度非常高，范围也基本上围绕着中考的考点展开，尤其是对本校普通学生来说，更是如此。

通常情况下，这些寒假作业一定会包含学生易错的知识点，以及历年中考必考的知识点的各种题型变化，这类的作业远比补习班老师布置的作业更重要。

即使是那些程度较高的学生，也不应该放弃学校的寒假作业。如果学有余力，可以把部分课外的内容作为补充，但无论如何，学校的寒假作业需要给予足够的重视。

一些建议：

对于初三的学生来说，指望在这后面一个寒假中把欠缺的知识点完全补上已经不现实了，至少成功的可能性相当低。

从这个角度来说，补习班对于初三的学生来说已经失去了实际意义。即使是那些名师的补习班，对大部分学生来说，依然意义不大。

对于绝大部分学生来说，无论是寒假还是后面几个月的复习时间中，只要做好两件事，就足以将中考成绩提升一个档次。

一个是尽可能把会做的题目做对。这个做对并不是把题目做出来就算，而是要到会做的题目保证不被扣分，从而保证得分率。

其次是减少莫名其妙的扣分，比如漏解、忘了验根等等非常低级的错误。无谓的失分对于中考意味着什么，相信没人不清楚。

总之，对于初三的学生来说，在现有的基础上争取较大的受益才是至重要的，也是较直接，效果较好的办法。

即使是名师补课，对于大部分学生来说，也很难提升这方面的效果。相反，寒假作业倒是确实有这个功能，需要予以足够的重视。

我校前身是二中校友会高考补习班，是广西南宁的高考补习班。自80年开班以来，一贯严格管理，狠抓教学质量，经过20多年的办学经历，积累了高考备考经验，连年有学生考入985、211高等院校。我校聘有60余名重点高中在职骨干教师，高考备考教学经验丰富。备考组按高考改革3+文综/理综方案组织教学，注意培养学生自学能力，思维能力和创新能力。我校2019年高考再创好成绩！理科班一本上线率23%,本科上线率90.1%；文科班一本上线率19%，本科上线率91.3%。让后进生上本科，让中等生上重点，让优等生考重本，是我校培养高考复读生的目标！